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教务科举办《职业学校人才培养方案的制定与实施》讲座

时间:2019年10月18日 08:30    分类:轻校要闻    浏览量:[56] 次

做好专业人才培养方案制订与实施工作

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——教务科举办《职业学校人才培养方案的制定与实施》讲座

为更好的贯彻《国家职业教育改革实施方案》(国发〔2019〕4号),落实《教育部关于职业院校专业人才培养方案制订与实施工作的指导意见》(教职成〔2019〕13号),结合我?!安煌跣?牢记使命”主题教育活动,教务科于2019年10月17日下午,举办了一场师资培训系列讲座——《职业学校人才培养方案的制定与实施》,讲座由我校郑耀涛副校长主讲,学校教学部门的全体人员参加了培训。

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郑校首先从教育工作“培养什么人、怎样培养人、为谁培养人”这一根本问题引导老师们思考。中共中央总书记、国家主席、中央军委主席习近平在全国教育大会上,以“国之大计、党之大计”——高度概括教育在新时代的重要地位,强调坚持中国特色社会主义教育发展道路,培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人。习总书记的这一重要讲话,体现了党和国家对教育工作的深谋远虑和高瞻远瞩,对于加快推进教育现代化、建设教育强国有着深远意义。我们全体老师都应该“不忘初心,牢记使命”,用实际行动,教书育人,办人民满意的教育,结合学校实际,逐步构建并完善教学标准体系,加强学业管理,培养地方经济社会发展需要的高素质技术技能人才。

郑校分别从“人才培养的初心和使命”、“人才培养方案与教学计划”、“人才培养方案与专业教学标准”、“人才培养方案的要素”、“人才培养方案的制定流程”、“人才培养方案的实施”等六个问题做了深入的阐述。郑校的讲座紧密的结合我校的“一体两翼”的专业布局实际情况,提出了很多专业的意见,比如:落实1+X试点要求,相关专业试点推行1+X证书制度;第一课堂、第二课堂、第三课堂的有机融合;开设选修课,丰富学生专业方向拓展;学校人才培养的培养定位、课程体系、培养内容、培养标准、考核评价、方案文本等要求严谨和科学,而内容、方法、环境、评价、师资又可以开放和灵活;教师带着课程下企业锻炼,紧密对接生产实际,优化课程教学内容,使课程教学内容紧密对接产业新技术、新发展、新要求;积极推进信息技术与教育教学改革的深度融合,探索以学生为中心,课堂教学形式多样,实现方法开放;通过平时考核、生生互评、企业导师评价、教师评价相结合等探索开放学习评价机制;在人才培养方案规定的课程之外,通过环境、社团、讲座、社会服务等载体,大力营造丰富的育人氛围及成长舞台,让学生忙学、乐学、求学,且学有所成;多措并举落实人才培养方案,重视学生德智体美劳全面发展,建立学生《成长手册》……

 

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郑校短短一个半小时的培训,留给老师们的思考却很多,人才培养是育人和育才相统一的过程,而育人是本,教育应该发挥“立德树人”的作用,“立德树人”关系党的事业后继有人,关系国家前途命运?!芭嘌裁慈恕?,是教育的首要问题,实现中华民族伟大复兴,归根结底靠“有德人才”、靠教育。我们广大的教育工作者,都应该认真学习贯彻落实习近平总书记在全国教育大会上的重要讲话精神,坚持党对教育事业的全面领导,坚持立德树人,重视对青年学生的思想教育,培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人,为实现中华民族伟大复兴提供坚强政治保障和有力人才支撑,把立德树人贯穿到教育工作的各领域、各环节,使素质教育具体化。

撰稿:陈迩东

摄影:彭展萍


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